|
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
Dit project is ontwikkeld
voor de groepen: |
|
|
|
  |
CANON:
De Provisiekast
|
Spullen van vroeger
In de klas staat opeens een jutezak met oude spullen. U, de leerkracht, heeft de oude buurvrouw geholpen met het opruimen van de zolder. Ze kan niet alles meenemen naar het bejaardenhuis. De buurvrouw en de buurman hadden vroeger een banketbakkerij. Ze bakten en verkochten allerlei soorten brood en lekkernijen, zoals chocolade haasjes. Als kind kwam u vaak op bezoek en speelde graag in de bakkerij.
Wat moet er met deze spullen gebeuren?
Het is toch zonde om alles zomaar weg te gooien? Het herinnert u aan vroeger en dat was een fijne tijd. Maar wat is de moeite waard om te bewaren? U kunt niet kiezen en vraagt hulp van de leerlingen. Jullie besluiten om van de spullen een tentoonstelling te maken.
Sommige voorwerpen zullen de leerlingen kennen en sommige niet. Verschillende activiteiten rond deze voorwerpen stimuleren het onderzoek naar de herkomst en het gebruik, toen, nu en in de toekomst. Aan de hand van deze activiteiten bepalen de leerlingen uiteindelijk zelf het onderwerp en de collectie voor hun eigen tentoonstelling.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-
|
Inhoud
Docentenhandleiding, chocolademallen, cacaoverpakkingen, gebruiksvoorwerpen, monsters met grondstoffen voor chocola, beeldmateriaal en achtergrond informatie. |
|
|
|
|
|
|
|
-
|
Tijdsinvestering
Minimaal 4 uur
|
|
|
|
|
|
|
|
-
-
-
|
Aansluiting kerndoelen
Nederlands:
Mondeling taalonderwijs: 1,2
Schriftelijk taalonderwijs: 9
Oriëntatie op jezelf en de wereld: Tijd: 51
Kunstzinnige oriëntatie: 54, 56 |
|
|
|
|
|
|
|
|
-
-
-
|
THEMA’S:
Werken in de bakkerij
Verzamelen
Snoepen |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
